消防實訓室，消防電梯實訓室，消防工程技術專業實訓室
近年來，我國的消防工作取得了長足的進步，但重特大火災仍時有發生，國家消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚需進一步優化、完善。目前，我國從事消防專業技術的人員約為20萬，缺口巨大，行業對高素質、專業化、職業化消防專業技術人才的需求迫切。
高等職業院校消防實訓室建設是組織專業建設、強化學生技能培訓、實現專業人才培養目的的重要基地。消防實訓室
建設需具有專業特色、完善的實訓環境、完備的設備器材，專業的實訓指導方案。實訓室建設需與教學相結合、建立“雙師
型”師資隊伍，并與當前社會消防安全需求相結合，促進消防特色專業實踐教學健康發展。
高職消防工程技術專業實訓室建設為研究對象,分析了企業行業對消防專業的人才需求和高職學生的學習特點,結合消防工程技術專業人才培養目標,提出消防工程技術專業實訓室的建設方案,并就相關實訓系統與消防工程技術專業課程體系之間的關系進行了分析。文章就消防工程技術專業實訓室建設、實訓課程的開設進行研究,對于幫助學生掌握理論知識,提升專業技能有極大地促進作用。
職業院校緊扣市場需求，開設消防工程技術專業，旨在培養化工生產安全及消防管理高素質技能型專門人才，使其具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力。
為配合該專業教學活動的開展，上海碩博消防技能實訓設備制造企業為職業院�！傲可泶蛟臁睂I、系統的消防實訓室設備。該實訓場可滿足各種消防閘門拆裝、消防水壓監測系統調試、消防聯動系統操作、消防滅火器使用等項目的實踐教學。
消防閥門
消防閥門是工業、建筑管路上控制的一種重要附件，消防閥門由閥體、啟閉機構、閥蓋三大部分組成。通過對消防閥門的認識了解及簡單、重復的拆裝練習，為學生以后的細心、耐心工作奠定基礎。
消防水壓監控系統
消防水壓監控系統，具有實時監測消防水壓力變化及水位是否正常，遠程傳輸消防消防水壓情況等功能，確保消防給水設備正常運行。通過對該系統的調試練習，使學生開始從一個“門外漢”逐漸成長為消防專業技術骨干、業務標兵。
消防聯動系統
消防聯動系統是火災自動報警系統中的一個重要組成部分。通常包括消防聯動控制器、消防控制室顯示裝置、傳輸設備、消防電氣控制裝置、消防設備應急電源。該項目實訓專業素質要求高、心理素質要求穩定，對學生的綜合素質是一次全面的考量，促進學生綜合素質快速提升。
滅火器
滅火器是一種可攜式滅火工具，也是常見的防火設施之一，存放在公眾場所或可能發生火災的地方。該實訓設備不僅使用于本專業的實踐教學，還滿足于全院師生的防火滅火演練，對全院師生防火滅火技能的提升具有很大的輔助作用。
消防電梯實訓室
消防電梯實訓室本選配功能--電梯的消防控制與迫降功能，是根據中華人民共和國GB26465-2011《消防電梯制造與安裝安全規范》進行設計制造。并設定消防員入口層設定為1層。消防電梯的控制分為兩個階段：1、消防電梯的優先召回（及消防迫降）2、在消防員控制下消防電梯的使用。
階段1：消防電梯的優先召回，階段1可手動或自動進入(自動進入指：通過外部消防信號，或煙感等火災傳感器)，一旦進行階段1，應確保：
1、所有的層站控制和消防電梯的轎廂內控制均應失效，所有已登記的呼梯均被取消；
2、開門和緊急報警的按鈕應保持有效；
3、正在離開消防員入口層的消防電梯，在接收到消防信號后，在可以正常停層的最近樓層做一次正常的停止，不開門，然后返回到消防員入口；
4、在消防電梯開關啟動后，井道和機房照明自動點亮。
5、消防電梯會脫離同一群組中的所有其他電梯獨立運行；
階段2：在消防員控制下消防電梯的使用。消防電梯開著門停在消防員入口層以后，消防電梯應完全由轎廂內消防員控制裝置所控制，并應確保：
1、消防電梯由外部信號觸發進入階段1后，在操作消防控制開關未被復位前，消防電梯應不能進行其他運行。
2、消防電梯不能同時登記一個以上的轎廂內選層指令；
3、當轎廂正在運行時，可以登記一個新的轎廂內選樓層指令，原來的指令立即被取消，轎廂應在最短的時間內運行到新登記的層站；
4、唯一登記的指令將使消防電梯轎廂運行到所選擇的層站后停止，并保持門關閉；
5、通過消防控制，轎廂停止在某一個層站后，通過持續按壓轎廂內“開門”按鈕能將門打開。如果在門未完全打開之前釋放轎廂內“開門”按鈕，門應自動再關閉。當門完全打開后，應保持在打開狀態直到轎廂內控制裝置上有一個新的指令（指樓層指令或關門按鈕）被登記；
6、已登記的轎廂內指令應地顯示在轎廂內控制按鈕上；
7、直到已登記下一個轎廂內指令以前，消防電梯應停留在它的目的層站；
8、在正�；驊彪娫从行r，應在轎廂內和消防員入口層顯示出轎廂的位置；
從消防狀態恢復到正常運行狀態
1、消防電梯必須先回到消防員入口層（本教學電梯設為1層）
2、斷開外部消防觸發信號，或消防報警開關信號。
專業介紹
消防工程技術專業培養化工生產安全及消防管理高素質技能型專門人才，具有良好工作態度、責任意識和團隊精神；具有自主學習、創新發展能力；具有良好職業道德和文化素養，適應經濟建設需要，德、智、體、美等全面發展、掌握火災科學的基本理論、消防安全技術與方法、安全消防政策法規，具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力。
